从“心”出发，携手共进——辰居小学召开心理健康教育咨询服务工作会

为进一步加强学生心理健康教育工作，构建和谐、阳光的校园心理环境，辰居小学组织召开了以“从‘心’出发，携手共进”为主题的心理健康教育咨询服务工作专题会议。学校领导、全体班主任、专兼职心理教师及相关教育服务人员齐聚一堂，共同探讨新时期小学生心理健康的护航之道。

会议伊始，学校主要领导发表了讲话，强调了心理健康教育在促进学生全面发展、落实立德树人根本任务中的基础性作用。会议指出，小学生的心理健康关乎其当下的快乐成长与未来的终身发展，全体教育工作者必须从“心”出发，更新观念，将心理育人渗透到教育教学与管理的每一个环节。

会上，学校心理辅导中心的负责人系统汇报了本学期心理健康教育工作的总体计划与重点安排。计划涵盖了心理健康课程的系统化实施、心理普测与动态档案建设、个体咨询与团体辅导的深入开展，以及针对特殊需要学生的关爱支持方案。会议强调，要充分发挥“教育咨询服务”的桥梁作用，不仅要服务学生，也要为教师提供必要的心理支持与技能培训，并为家长提供科学、有效的家庭教育指导，真正形成“家校社”协同育人的合力。

在交流研讨环节，与会教师积极发言，分享了各自在班级管理、师生沟通、危机识别与初步干预方面的经验与困惑。大家一致认为，关爱学生心理健康，首要在于建立信任、安全的师生关系，善于观察，及时倾听。会议也就如何更有效地利用心理咨询室、心理宣泄角等硬件设施，以及如何创新开展心理健康主题活动（如心理漫画、校园心理剧、主题班会等）进行了深入讨论，力求让心理健康教育更贴近学生生活，更具吸引力和实效性。

本次会议明确了辰居小学下一阶段心理健康教育咨询服务工作的目标与路径。会议号召全体教职工要真正“携手共进”，提升自身的心育素养与能力，主动学习，积极实践，将心理健康的种子播撒在每一位学生心中。学校也将继续加大投入，完善机制，努力构建全员、全过程、全方位的心理健康教育工作格局，为辰居学子的健康成长与幸福人生奠定坚实的心理基础，营造一个理解、包容、积极、向上的校园氛围。